1. Опис навчальної дисципліни

Мова навчання  - українська

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни: формування у студентів цілісної системи знань про майбутню професію обліковця-аналітика, засвоєнні базових понять і категорій обліково-аналітичної науки та практики з метою широкого використання здобутих  знань для отримання конкурентоспроможної освіти на першому освітньо-кваліфікаційному рівні.

Завдання дисципліни:полягає у широкому ознайомленні студентів з обраним напрямом в галузі обліку; формуванні сучасного економічного й обліково-аналітичного мислення та навичок для подальшого їх використання в опануванні сукупності навчальних дисциплін, що в кінцевому підсумку формують повноцінного фахівця в галузі обліку й оподаткуванні; виробленні критичного ставлення та вміння  правильно орієнтуватися та використовувати теоретичні положення економічної науки та практики для успішного розв’язання поставлених завдань, отримання повноцінної освіти  за обраною спеціальністю; набутті вміння орієнтуватися у мінливих умовах у галузі обліку, аудиту й оподаткування, а також застосувати отриманні  знання  при вирішенні конкретних ситуативних завдань, що будуть виникати в процесі навчання за обраною спеціальністю.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:

• основні  поняття  та  визначення  з  історії  виникнення  та  розвитку бухгалтерського обліку;
  
•   сучасні  вимоги  до  фахівців  з  обліку  і  оподаткування,  нормативне регулювання бухгалтерського обліку в Україні;
  
•   основні  положення  міжнародних  освітніх  стандартів  для  професійних бухгалтерів;
•   основні  вимоги  до  підготовки  фахівців  зі  спеціальності  «Облік  і оподаткування» .

вміти:

• формувати облікову та контрольну системи для інформаційного забезпечення користувачів обліково-аналітичної інформації при вирішенні проблем в сфері соціальної, економічної і екологічної відповідальності підприємств;
  
• виконувати функції збору, реєстрації й узагальнення інформації про об’єкти професійної діяльності та використовувати їх для опису фахової предметної області;
  
• користуватися методичним інструментарієм обліку господарської діяльності підприємств;
  
• застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань при різних практичних ситуаціях в професійній діяльності;
  
• працювати як самостійно, так і в команді, проявляти лідерські якості та відповідальність у роботі, дотримуватися етичних принципів, поважати індивідуальне та культурне різноманіття;
  
•   правильно орієнтуватися та використовувати теоретичні положення економічної науки та практики для успішного розв`язання поставлених завдань отримання повноцінної освіти  за обраною спеціальністю;
  
• застосувати отримані знання у виборі пріоритетів при постановці та вирішенні конкретних практичних завдань;
  
• застосовувати  знання  щодо  вимог  міжнародних  освітніх  стандартів  для професійних бухгалтерів при професійній підготовці;
  
• розрізняти професії бухгалтера за кваліфікаційними характеристиками;
  
•   практично  використовувати  отримані  знання  з  планування  кар’єрного розвитку.

Зміст дисципліни за темами:

1. Сучасний фахівець з обліку і оподаткування: формування та перспективи реалізації;
   
2. Організація підготовки фахівців з обліку і оподаткування;  
   
3. Професія бухгалтера в Україні;
   
4. Міжнародні  освітні  стандарти  для  професійних  бухгалтерів   та професійні  організації;
   
5. Професійна етика бухгалтерів і аудиторів;
   
6. Теоретичні основи обліку та звітності підприємств;
   
7. Облік як інформаційне джерело прийняття управлінських рішень;
   
8. Система  оподаткування  в  Україні;
   
9. Аналіз господарської діяльності;
   
10. Державний фінансовий контроль в Україні;  
    
11. Теоретичні основи аудиту; 
    
12. Внутрішньогосподарський контроль.

Контроль знань

Засоби оцінювання та методи демонстрування результатів навчання при вивченні дисципліни «Вступ до спеціальності» включають:залік, стандартизовані тести, реферати, ессе, презентації виконаних завдань та досліджень.

Підсумковий контроль при викладанні дисципліни «Вступ до спеціальності» проводиться у формі заліку.